Уважаемые друзья, посетители портала Лайтпланет, целители и пациенты -) Если у вас есть желание и возможности, вы можете перечислить в адрес портала деньги на его развитие:
Номер кошелька Яндекс.Деньги - 4100147720907
Кошельки WebMoney: Z223796983019, E120546269695, R894515058374, U259729893368 Переводы Western Union - пишите письмо на адрес info@lightplanet.org и мы сообщим вам координаты для перевода. ПОДРОБНО ТУТ. Спасибо всем!
Зарегистрирован: Oct 17, 2004 Сообщения: 1057 Откуда: Москва
Добавлено: Пт Фев 16, 2007 12:38 pm Заголовок сообщения: Re: цель работы Мастера
OZ писал(а):
Уважаемые Мастера!
Очень хотелось бы услышать Ваше мнение вот о чём:
В чём цель работы Мастера?
Куда ведёт этот путь?
Спасибо
P.S. не стоит тратить время на общие фразы.
Выскажусь, что ли, несмотря на всю полемику темы. Можно ли назвать общими фразами мое отношение к пути, к работе, ну пусть - мастера, не знаю. Для меня в моем отношении ничего не изменилось с тех пор, как у меня не было вообще никакой ступени. Как тогда я хотела гармонии, так и сейчас хочу гармонии. Рейки для меня хороший инструмент помощи себе и людям, что на первой, что на третьей ступеньках.
А мой лично путь, надеюсь, ведет к гармонии и к свободе.
Nadejda, вот ссылка на сайт моих мастеров http://www.reiki-do.net/, сходите, посмотрите в живую, если на тонком не видно , заодно и определите, чья именно я ученица
Удачи
OZ, ты уже эту ссылку давала и я их смотрела- что в общем то подтвердило мое мнение - такое сладко сусальое выражение лиц сразу же приводит воспоминание об Иудушке Головлеве. Про вибрации уж и не говорю. Хотя все это мое субъективное мнение НО оно меня пока не подводило
вот например цитаты из их статей \Ученик (на бессознательном уровне) это чувствует, и у него падает доверие к мастеру как к совершенному (просветлённому) существу, что является тяжёлым препятствием на пути духовного совершенствования.\
\К Мастеру приходит человек с подношениями (могут быть деньги, еда, одежда, драгоценности – всё что угодно) и просит дать поучения. Дальше начинается общение на невербальном уровне: Мастер начинает длинные речи типа «да я простой человек, ничего не знаю, ничего не умею, нет сил, нет времени; а подношения мне особо не нужны и т.п.». Просящийся в ученики за это время должен понять: это полный отказ или нет; если нет, что просящемуся в ученики недостаёт – мало подношений, или он не готов стать учеником, или неудачно выбрал время, или у него нет кармической связи с Мастером или что-то ещё\
http://www.reiki-do.net/vopros.htm
пкоазывает, что они считают себя просветленными и единственное тчо их интересует это подношения и покорность учеников. а также вся статья насыщенная указаниями на краы котоыре могут последовать мастеру и ученику за непраивльно взятую плату наглядный пример манипулирования сознанием и удержания власти посредством устрашения.
вот например цитаты из их статей \Ученик (на бессознательном уровне) это чувствует, и у него падает доверие к мастеру как к совершенному (просветлённому) существу, что является тяжёлым препятствием на пути духовного совершенствования.\
\К Мастеру приходит человек с подношениями (могут быть деньги, еда, одежда, драгоценности – всё что угодно) и просит дать поучения. Дальше начинается общение на невербальном уровне: Мастер начинает длинные речи типа «да я простой человек, ничего не знаю, ничего не умею, нет сил, нет времени; а подношения мне особо не нужны и т.п.». Просящийся в ученики за это время должен понять: это полный отказ или нет; если нет, что просящемуся в ученики недостаёт – мало подношений, или он не готов стать учеником, или неудачно выбрал время, или у него нет кармической связи с Мастером или что-то ещё\
http://www.reiki-do.net/vopros.htm
пкоазывает, что они считают себя просветленными и единственное тчо их интересует это подношения и покорность учеников. а также вся статья насыщенная указаниями на краы котоыре могут последовать мастеру и ученику за непраивльно взятую плату наглядный пример манипулирования сознанием и удержания власти посредством устрашения.
вот тут они довольно точно определили процесс своей настройки : \ Во время инициации Учитель настраивает тонкоэнергетические структуры ученика на частоты своих тонкоэнергетических структур, которые резонируют с вибрациями Рэйки. \
т.е. они настраивают ученика не на Рэйки а на себя.
как я понимаю эти мастреа принадлежат к вот этомунаправлению Рэйки
http://www.reikidosatori.ru/sd6.html
из програмеых документов котрого можно вывести ( елис отбросить всю словесную шелуху в которую они завернуты) ,ч то свое направление они считают самым продвинутым а все остальное это половинчатые практикики.
В общем все это наглядный пример того о чем я говорила в теме о духовности - люди создают много лапши красивой эзотерической лапши для ушей слушателей с единственной целью качать из них деньги и энергию.
Кстати даже факты они не знают а строят уже теории- например про символы Рэйки такие развели турусы на колесах т.к. не знали что символы не имеют смысла кроме как тренировочные колеса
Часовой пояс: GMT + 3 На страницу Пред.1, 2, 3След.
Страница 2 из 3
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
(с)Lightplanet.org 1999 - 2007 Lightplanet Reiki - Лайтпланет Рэйки - международный целительский центр рэйки.
Перепечатка материалов с сайта возможна только с разрешения администратора. Публикация объявлений, рекламирующих платные услуги, возможна только с согласования опять же администратора.
Будьте ласковы и добры друг к другу! Генерация страницы: 0.189 сек. и 12 запросов к базе данных за 0.007 сек.
FAQ
Поиск
Пользователи
Группы
Профиль
Войти и проверить личные сообщения
Вход
